LIBERA E PRIVATA UNITELEMATICA INTERNAZIONALE SVIZZERA
FONDAZIONE ED ENTE MORALE DI RICERCA SENZA SCOPO DI LUCRO E DI INTERESSE GENERALE
Al seguente link :
è possibile visionare il video riguardante la cerimonia istituzionale di conferimento Titoli Accademici e XVIII°esima Edizione Premio Internazionale ISFOA alla Carriera sessione Invernale 2021 svoltasi a Milano nella duplice prestigiosa storica ed istituzionale cornice della SIAM 1838 Società di Incoraggiamento Arti e Mestieri e del Circolo Unificato dell’ Esercito – Palazzo Cusani Ministero della Difesa .
ISFOA Libera e Privata Unitelematica di Diritto Internazionale , una vocazione ed una missione di Solidarietà , Sviluppo Sociale e Culturale che fin dalla fondazione avvenuta nel 1998 hanno caratterizzato una delle più ambite e prestigiose università telematiche internazionali , al seguente link è possibile visionare il video istituzionale riassuntivo delle opere umanitarie realizzate concretamente nel corso degli anni :
I.S.F.O.A. HOCHSCHULE FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN UND MANAGEMENT
LIBERA E PRIVATA UNIVERSITÀ
DI DIRITTO INTERNAZIONALE
INTERNATIONAL OPEN UNIVERSITY
UNIVERSITÀ TELEMATICA A DISTANZA
ENTE DI RICERCA SENZA SCOPO DI LUCRO E DI INTERESSE GENERALE
Istituzione Privata Svizzera di Istruzione Superiore Universitaria e di Ricerca Accademica di Qualità Internazionale
Persona Giuridica Legalmente Autorizzata e Riconosciuta tramite Certificato di Incorporazione , Decreto , Registrazione Ufficiale , Provvedimento e Delibera nelle seguenti nazioni : Stati Uniti , Repubblica di San Marino , Belize , Albania , Confederazione Elvetica .
Persona Giuridica Legalmente Costituita ed Autorizzata ai sensi degli articoli 60 e seguenti del Codice Civile Svizzero , in conformità agli articoli 20 e 27 della Costituzione Federale Svizzera e delle Leggi Cantonali , all’ Articolo 74 Legge sull ‘ Educazione e sul Diritto Scolastico Cantone Zugo , agli Articoli 29 e 62 della Legge Federale sulla Promozione e sul Coordinamento del Settore Universitario Svizzero .
Ente Morale Autorizzato ai sensi della Legge 13 Giugno 1990 n. 68 della Repubblica di San Marino
Fondazione Internazionale Autorizzata ai sensi della Legge 7 Maggio 2011 n . 8788 della Repubblica di Albania
Istituzione Autorizzata ai sensi della Section 108 of the General Corporation Law of Delaware
Istituzione appartenente al settore universitario svizzero regolato dalla Legge Federale LPSU del 30 Settembre 2011 , sviluppa percorsi formativi che portano al conseguimento di Bachelor Degree ( Lauree Triennali ) , Master Degree ( Lauree Specialistiche ) , Executive Master e Master of Advanced Studies , oltre che Dottorati di Ricerca – PhD , corrispondenti ai livelli 6 , 7 , e , 8 del sistema europeo E.Q.F.European Qualification Framework .
Adotta il dispositivo procedurale normativo V.A.E. ( Validazione del Sapere Acquisito con l’ Esperienza ) che permette a tutti coloro che hanno acquisito esperienza professionale di richiedere il rilascio di una qualifica di livello universitario .
Conferisce legalmente titoli accademici privati idonei ai fini del riconoscimento ai sensi della Convenzione di Lisbona del 1997 del Consiglio d’Europa ratificata dalla Svizzera il 1 Febbraio 1999 e dall’Italia con la Legge n.148 del 11 luglio 2002 .
Tutti i cittadini italiani che hanno conseguito un diploma universitario all’estero possono esercitare i diritti connessi al possesso del certificato ai sensi dell’ Articolo 3 della Convenzione di Parigi del Consiglio d’ Europa del 14 Dicembre 1959 .
Denominazione Approvata dall’ Ufficio Federale del Registro di Commercio di Berna e del Cantone Zugo ed autorizzata dalla SEFRI Segreteria di Stato per la Formazione la Ricerca e l’ Innovazione Scuole Universitarie della Confederazione Svizzera Dipartimento Federale dell’ Economia della Formazione e della Ricerca
Legalmente Autorizzata e Registrata al LEI Legal Entity Identifier al numero 984500Q2C4FAE56F1144 in data 21 Maggio 2019 .
Legalmente Autorizzata e Registrata nel Registro per la Trasparenza del Parlamento Europeo nella categoria IV Centri di Studio Istituti Accademici e di Ricerca al numero 866291336895-29 in data 03 Gennaio 2020
Legalmente Autorizzata e Registrata nel Registro dei Rappresentanti di Interesse dello Sviluppo Economico e del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali della Repubblica Italiana con il numero identificativo 2020-76758522-26 nella categoria : Centri di Studio, Istituti Accademici e di Ricerca in particolare Istituti Accademici a in data 28 Agosto 2020
Legalmente Autorizzata e Registrata nel Registro Education Culture Directorate General and the Education Audiovisual Cultur Executive Agency of the European Commission con il Numero Identificativo PIC – Participant Identification Code 8912 79554 nella categoria : Research & Innovation Funding & Tenders Portal in data 13 Marzo 2021
Legalmente Autorizzata e Dotata a seguito di Processo di Revisione della Certificazione di Qualità ISO 9001 : 2015 con il Numero Identificativo IAS QMS F1258 per l’ Area Progettazione Organizzazione ed Erogazione di Corsi di Laurea in Modalità Telematica rilasciato in data 24 Marzo 2021
Legalmente Autorizzata e Registrata nel Registro iCSO Dipartimento Affari Economici e Sociali dell’ ONU Organizzazione Nazioni Unite nella categoria : Academic and Universities – Specialization Area Economics Finance and Social in data 29 Aprile 2021
Legalmente Autorizzata e Registrata nel Registro dei Rappresentati di Interesse della Camera dei Deputati della Repubblica Italiana nella categoria : Persone Giuridiche in data 15 Novembre 2022
ISFOA PRESTIGIOSA ED ESCLUSIVA UNITELEMATICA ELVETICA E’ LA MIGLIORE E CONCRETA RISPOSTA PER LA FORMAZIONE ED ISTRUZIONE DEGLI ADULTI AL DECLINO DELLE COMPETENZE SOPRATTUTTO IN ITALIA AL FINE DI POTER AUMENTARE LA COMPETITIVITA’ E LA REDDITIVITA’ AZIENDALE
Secondo i dati ISTAT il 31% dei giovani tra i 18 e 24 anni di età non fa formazione
Il tasso di partecipazione italiano è di 11 punti sotto la media europea
Solo poco più di un terzo degli italiani d’età compresa tra 25 e 64 anni ha partecipato ad attività di istruzione e formazione , il 35,7% per l’esattezza .
Il tasso di partecipazione italiano è più basso di quasi 11 punti percentuali rispetto a quello medio europeo, e colloca il Paese al 21° posto nella classifica dei 27 Paesi della UE , ben lontano dal 47% fissato tra gli obiettivi del Consiglio Europeo per il 2025 .
Dai dati dell’ISTAT relativi al 2022 emerge che il 31% dei giovani nella fascia tra 18 e 24 anni non partecipa ad alcun percorso di istruzione o formazione , contro il 20,2% della media europea .
Se poi l’attenzione si restringe ai giovani della fascia 18-21anni quasi il 21% non si forma e non lavora in Italia , e nel Mezzogiorno si sale al 29,8% .
Entrando più nel dettaglio, il 4% della popolazione tra 25-64 anni partecipa ad attività di apprendimento formale (corsi di istruzione e formazione scolastici , universitari , AFAM , regionali e simili che rilasciano un titolo di studio o una qualifica professionale) , contro il 6,3% della media europea .
Il 34,1% partecipa ad attività di apprendimento informali (imparando da amici , parenti , colleghi , utilizzando libri , riviste specializzate , PC , tablet , telefono) contro il 44% della media UE .
Anche il numero di ore dedicate complessivamente alla formazione in Italia è più basso rispetto alla media della UE 27 (133 e 144 rispettivamente) , per effetto del minor numero di ore mediamente dedicate all’istruzione formale (405 rispetto a 512) .
Di fondo manca una motivazione forte che spinga alla partecipazione : quasi l’80% dei 25-64enni che non si formano non ha interesse a farlo , mentre per gli altri i costi elevati rappresentano un ostacolo (nel 23,7% dei casi contro il 13,7% della media UE 27).
Sempre nella fascia tra i 18 e i 24 anni il tasso di partecipazione in attività formali si ferma al 49% , pari a 15,3 punti percentuali sotto la media europeo (sale a 27 punti la differenza con la Germania che da tempo ha sviluppato un sistema di formazione duale) e anche il tasso di partecipazione ad attività non formali che si attesta al 42,2% è inferiore di 5,4 punti rispetto a quello europeo (17,3 punti sotto la Germania) .
Inoltre le attività di apprendimento formali sono quasi nulle dopo i 35 anni (in Italia solo l’1,3%) e anche quelle non formali crollano con l’uscita dal mercato del lavoro : meno di un terzo degli italiani tra 35 e 64 anni partecipa ad attività di apprendimento non formale , quota che scende a meno di un decimo tra i 65-74enni .
ISFOA Libera e Privata Unitelematica di Diritto Elvetico alla luce dei grandi cambiamenti che interessano oggi il tessuto imprenditoriale ,dalla digitalizzazione alla transizione ecologica,ha voluto implementare seminari,ricerche,pubblicazioni per riflettere sulle competenze necessarie nell’accompagnare questa trasformazione e sul ruolo attivo della formazione manageriale, nella riduzione dei divari di competenze e per favorire la crescita economica.
ISFOA Libera e Privata Unitelematica di Diritto Elvetico rappresenta oggi un punto di riferimento nell’ambito della formazione manageriale, grazie alla sua capacità di intercettare il cambiamento nel momento in cui sta avvenendo, e di usare in maniera mirata gli strumenti a disposizione.
ISFOA Libera e Privata Unitelematica di Diritto Elvetico in particolare nell’ultimo periodo ha orientato il proprio obiettivo su due temi chiave come la crescita di nuove leve manageriali e le competenze per gestire le situazioni di difficoltà , due esempi di come la formazione si stia affermando sempre di più come strumento di politica attiva.
ISFOA Libera e Privata Unitelematica di Diritto Elvetico per il futuro intende proseguire sul percorso avviato, continuando a lavorare per innovare e rafforzare la cultura manageriale, e rendendo sempre più efficace e mirata la formazione, anche per rompere la diffidenza che tuttora si incontra nei confronti della formazione stessa.
In quest’ottica sarà sempre più decisiva la sinergia e il dialogo continuo con la grande rete delle imprese,dei dirigenti,dei professioni e delle loro associazioni che, sempre più, mostrano di avegrar compreso l’importanza della valorizzazione delle competenze per essere al passo con i tempi che cambiano.
TRASFORMA L’ ESPERIENZA IN LAUREA POICHE’ NELLA MODERNA SOCIETA’ SOLO CHI E’ DOTTORE VIENE VERAMENTE CONSIDERATO E VALORIZZATO
POTRESTI ESSERE GIA’ LAUREATO E NON SAPERLO E QUINDI AVER PERSO OPPORTUNITA’ DI CARRIERA ED AUMENTI DI STIPENDIO E SE PRESENTI UN CANDIDATO AVRAI UN IMPORTANTE RICONOSCIMENTO ECONOMICO OLTRE ALLA GRATITUDINE ETERNA DEL TUO CONOSCENTE .
La V.A.E. ( Validazione del Sapere Acquisito con l’ Esperienza ) è un dispositivo procedurale normativo avviato in Francia nel 2002 ed adottato anche da ISFOA Libera e Privata Università di Diritto Internazionale che permette a tutti coloro che hanno acquisito esperienza professionale di richiedere il rilascio di un diploma universitario .
Questo sistema di convalida dell’apprendimento non formale e informale si basa su una ampia esperienza di pratiche in materia di identificazione e riconoscimento dell’apprendimento pregresso e dell’esperienza professionale ed ha l’obiettivo di dare la possibilità a chi non possiede un titolo di studio , ma vanta esperienze professionali e competenze per ottenere un primo livello di qualifica , di accrescere il proprio livello di istruzione a livello accademico .
ISFOA HOCHSCHULE FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN UND MANAGEMENT Libera e Privata Unitelematica di Diritto Internazionale fin dalla sua costituzione avvenuta nel 1998 è caratterizzata e riconosciuta universalmente per la propria missione di Solidarietà , Sviluppo Sociale Culturale caratteristiche queste uniche che l’ hanno fatta diventare una delle più ambite e prestigiose università telematiche internazionali , possiede di conseguenza una consolidata reputazione che la qualifica come una organizzazione corretta , trasparente e veloce , soprattutto nella erogazione e destinazione dei fondi raccolti destinati ad opere di bene sia in Africa che in Italia .